( إنك غـــبي جداً )
عادة ما يقول الآباء هذه العباره عند الغضب, لكنك إن تعودت قولها
فان طفلك قد يبدأ في تصديقها, جرب بدلا عنها
قول :"كان ذلك شيئا سخيفا أن تفعله .. أليس كذلك؟ [/.
(إنك كذاب ولص ))
معظم الأطفال قد يستولون على شيء ما ليس ملكاً لهم ثم ينكرون
معرفتهم بذلك حين مطالبتهم به، إنه بردة فعل صحيحه منك فإنهم
سيتعلمون من هذه التجارب ويستمرون في ذلك بدلاً من اتهامهم
بأنهم لصوص وكذبه .
(( إني سأقوم بتركك ))
فيما أنت متجه ناحية باب المتجر تهم بالخروج
صائحا: "إن لم تأت خلال هذه الدقيقة فإني سأغادر المكان"،
هذه العبارة قد تعمل فقط على تعزيز الخوف الأساسي الشائع
لدى الأطفال بأنك قد تختفي ولا تعود أبدا، جرب أن تعطه
دقائق معدودة كتحذير، أعطه الاختيار إما أن تحمله
أو أن يمسك هو بيدك .
(( ينبغي عليك دائماً ان تطيع الكبــار ))
إن الطفل الذي يلقن أن يطيع جميع البالغين يمكن أن يكون فريسة سهله
للخاطفين ومستغلي الأطفال، علم طفلك احترام البالغين،
لكن اشرح له أنه قد يكون هناك أوقات ليس من الأمان خلالها اطاعة البالغين،
وذلك اذا حصل مثلا أن حاول غريب أن يأخذ الطفل معه أو حاول أحد الأشخاص
الكبار أن يغريه بالاحتفاظ ببعض الأسرار.
كما يمكن التأثير على الأطفال من خلال المستويات المنطقية الستة وهي:
:المستوى الأول :مستوى البيئة : وهو أقل المستويات تأثيرا وهو أن ترجع نجاح طفلك الى البيئة كأن تقول له أنت في هذه المدرسة الممتازة لذلك سوف تنجح
المستوى الثاني مستوى السلوك : وهو أعمق تأثيرا بقليل،كأن تقول للطفل أنت تنجح وأنت تتفوق
المستوى الثالث هو القدرة والمهارة :وهو أعمق تأثيرا مما قبله،مثل :أنت قادر على النجاح أو على التفوق أو على الابداع،أنت تستطيع أن تصدق دائما
المستوى الرابع ا لاعتقاد والقيم :وهو أعمق في التأثير نرسخ هنا المعتقد الصحيح عند الطفل كان نقول له أنت تعتقد أن النجاح مهم أو أنت تؤمن أن الصلاة فرض
المستوي الخامس الهوية والانتماء::وأيضا يكون التأثير أفضل وأعمق وهنا تعطي الطفل الصفة التي تريدها على أنها هي هويته كأن تقول أنت الناجح ابن الناجحين أو أنت الصادق ابن الصادقين
المستوي السادس هو الصلات الروحية :وهي أعمق المستويات تأثيرافتقول للطفل الله سبحانه وتعالى أعطاك القدرة على النجاح وأن الله تعالى يرضى عن نجاحك أو عن صفاتك الأخلاقية
رد مع اقتباس
مواقع النشر