السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طفلا يعرب كلمة فلسطين إعرابا تدمع له العين
قال الأستاذ للتلميذ قف واعرب يا ولدي '' عشق المسلم ارض فلسطين'' وقف الطالب وقال
عشق : فعل صادق مبني على السكون على امل يحدوه ايمان واثق بالعودة الحتمية
المسلم : فاعل عاجز عن ان يخطو أي خطوة في طريق تحقيق الامل و صمته اعنف ردة فعل يمكنه ان يبديها
ارض : مفعول به مغصوب وعلامة غصبه انهار الدم وأشلاء الضحايا و ارتال القتلى و60 عاما من المعاناة
فلسطين: مضافة إلى ارض مجرورة بما ذكرت من إعراب الأرض سابقا
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو و قانون اللغة ؟؟؟ إليك محاولة أخرى ."صحت الأمة من غفلتها" قال :
صحت فعل ماضي ولى ..على امل ان يعود والتاء : تاء التأنيث في امة لاتكاد ترى فيها الرجال
الأمة :فاعل هده طول السبات حتى ان الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة
من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة
غفلتها: اسم عجز حرف جر الأمة عن ان يجر غيره والهاء: ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشف
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟ قال التلميذ: لا يا أستاذي: لم أنسى... لكنها أمتي نسيت عز الإيمان... هجرت هدي القرآن ... صمتت باسم السلم .. عاهدت بالاستسلام ... دفنت رأسها في قبر الغرب ... خانت عهد الفرقان .
معذرة حقا أستاذ...فسؤالك حرك أشجاني ...ألهب وجداني
معذرة أستاذ..فسؤالك نار تبعث أحزاني...تهد كياني ... تحطم صمتي مع رغبتي في حفظ لساني ... عفوا أستاذي.. نطق فؤادي قبل لساني ...عفوا أستاذي؟؟؟؟؟
رد مع اقتباس
مواقع النشر